学习历史可以启发智能，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀，下面是小编为大家整理的高中历史答题技巧和方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 高中历史答题技巧 一、高中历史选择题答题技巧：审清两个要素。 无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政ERP软件开发治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。 2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是高中历史ERP生产管理软件事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等这些答题技巧。 二、高中历史非选择题答题技巧(包括材料解析题和问答题)：把握六种题型 在高考历史试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对客户管理软件开发六种题型做以简单的阐释。 1、叙述型答题技巧。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。 2、综合型答题技巧。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历进销存软件史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。 3、说明型答题技巧。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映企业微信ERP生产管理软件出”等词语。 4、比较型答题技巧。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比销售管理较四大类。 5、评述型答题技巧。评述型是对高中历史事件(现象)和高中历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予生产管理历史唯物主义的评价。 6、开放型答题技巧。开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的所掌握的历史知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”等。 高中历史答题技采购管理巧方法 1.阅读材料：概括材料意思(或有一个意思，或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识，锁定课本相关内容。 2.设问：看是“表明”“体现”“原因”“目的”“影响”等。 3.多管齐下，尝试不同方法 筛选法：根据审题，搞清楚题目的基本要求，根据客户管理基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项。 重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各个选项，而是直接确定正确答案。 猜测法：如果对各个选项认识不清，无法确定正确的选项，可用猜测法，猜测时有以下规律：一般情况下，选项如果超出课本知识范围或超出课表范围，则为错误。 高中历史答题技巧和方法 1、首先在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,在确定正确选项。 2、然后为了增加难度,一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,在答题时要绕几个弯,我们就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。 3、随后题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等,做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。 4、最后有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,不好想就找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”等。 高中历史答题技巧和方法相关文章： ★ 高中历史选择题应试策略和技巧是什么 ★ 高中历史学习方法和解题策略 ★ 高中历史提升答题速度技巧与历史高效记忆法 ★ 高考历史考试答题技巧 ★ 高中历史综合题解题技巧和思路 ★ 高中历史选择题的解题技巧 ★ 高中历史学习方法 ★ 高中文科历史学习方法 ★ 高考历史选择题蒙题技巧 ★ 历史选择题解题的规律

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